周一
2026-10-05
文献 84 篇
新收文献
84
双盲随机试验中的 AI 匹配与难民就业
Kirk Bansak · Jens Hainmueller · Dominik Hangartner 等·预印本 · 2026
文献索引
从替代到支架:打破 AI 教育中的自我强化伤害循环
Lucile Favero · Juan Antonio Pérez-Ortiz · Tanja Käser 等·预印本 · 2026
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淹没于 AI 内容:社交平台如何标注生成内容与深度伪造
Bram Rijsbosch · Luka Bekavac · Henry Tari 等·预印本 · 2026
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谁先思考?通过投入后解锁设计生成式 AI 的生产性摩擦
Xiaotian Su · Laura Rimell · Jiazheng Li 等·预印本 · 2026
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微项目式学习中的 AI 智能体作为认知伙伴:一项专业发展工作坊研究
Yuhong Zhao · Qing Zhang · Weiwei Li·会议论文 · 2026
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教师对生成式 AI 的实践、感知与信任和不信任:美国高等教育混合方法研究
Wenhan Lyu · Shuang Zhang · Tingting (Rachel) Chung 等·期刊论文 · 2025
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AI 陪伴互动与心理幸福感
Yutong Zhang · Dora Zhao · Jeffrey T. Hancock 等·预印本 · 2025
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聊天与作弊:在 ChatGPT 时代维护学术诚信
Debby R. E. Cotton · Peter A. Cotton · J. Reuben Shipway·期刊论文 · 2024
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从认知到情感:自适应学习系统中反馈影响学业情绪的框架构建与应用研究
戴静 · 顾小清·期刊论文 · 2024
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Replika 应用更新的启示:人机关系中的身份连续性中断
Julian De Freitas · Noah Castelo · Ahmet Kaan Uğuralp 等·预印本 · 2024
文献索引
如何思考全球数字资本主义?——当代社会批判理论下的哲学反思
蓝江·专著 · 2024
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共智:与 AI 一起生活和工作
Ethan Mollick·专著 · 2024
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教育中的人工智能是客体还是主体?来自学习者与 AI 互动故事补全活动的证据
George Veletsianos · Shandell Houlden · Nicole Johnson·期刊论文 · 2024
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六国教师为何信任教育中的 AI?
Olga Viberg · Mutlu Cukurova · Yael Feldman-Maggor 等·期刊论文 · 2024
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拥抱课堂中的人工智能未来:AI 素养、提示工程与批判性思维的意义
Yoshija Walter·期刊论文 · 2024
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高校教师对人工智能的焦虑:一项比较研究
Subhra Banerjee · Bharati Banerjee·期刊论文 · 2023
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高等教育中的人工智能话语:批判性文献综述
Margaret Bearman · Juliana Ryan · Rola Ajjawi·期刊论文 · 2023
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教育数字化转型的本质:从技术整合到人机融合
蔡连玉 · 金明飞 · 周跃良·期刊论文 · 2023
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学生对生成式 AI 的声音:高等教育中的认知、益处与挑战
Cecilia Ka Yuk Chan · Wenjie Hu·期刊论文 · 2023
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高等教育中的人工智能:领域现状
Helen Crompton · Diane Burke·期刊论文 · 2023
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善用 ChatGPT?大型语言模型对教育的机遇与挑战
Enkelejda Kasneci · Kathrin Sessler · Stefan Küchemann 等·期刊论文 · 2023
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技术治理通论
刘永谋·专著 · 2023
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后疫情时代 AI 大型语言模型的学术诚信考量:ChatGPT 及其后续发展
Mike Perkins·期刊论文 · 2023
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ChatGPT:胡言生成器,还是高等教育传统评价的终结?
Jürgen Rudolph · Samson Tan · Shannon Tan·期刊论文 · 2023
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人工智能教育应用的认知外包陷阱及其跨越
余胜泉 · 汪凡淙·期刊论文 · 2023
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随机鹦鹉的危险:语言模型会不会太大?
Emily M. Bender · Timnit Gebru · Angelina McMillan-Major 等·会议论文 · 2021
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激发教学并维持实践改变:项目式学习情境中教师学习的设计原则
Emily C. Miller · Samuel Severance · Joseph Krajcik·期刊论文 · 2021
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GPT-3:性质、范围、局限与后果
Luciano Floridi · Massimo Chiriatti·期刊论文 · 2020
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人工智能、价值与对齐
Iason Gabriel·期刊论文 · 2020
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人类对人工智能的信任:实证研究综述
Ella Glikson · Anita Williams Woolley·期刊论文 · 2020
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高等教育项目式学习综述:学生成果与测量
Pengyue Guo · Nadira Saab · Lysanne S. Post 等·期刊论文 · 2020
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人工智能与传播:人机传播研究议程
Andrea L. Guzman · Seth C. Lewis·期刊论文 · 2020
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什么是 AI 素养?能力与设计考量
Duri Long · Brian Magerko·会议论文 · 2020
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使用 Q 方法:梳理教育研究中的主观性
Adrian Lundberg · Renske de Leeuw · Renata Aliani·期刊论文 · 2020
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机器作为队友:AI 团队协作的研究议程
Isabella Seeber · Eva Bittner · Robert O. Briggs 等·期刊论文 · 2020
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反思反思性主题分析
Virginia Braun · Victoria Clarke·期刊论文 · 2019
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教育中的人工智能:对教学与学习的承诺和影响
Wayne Holmes · Maya Bialik · Charles Fadel·专著 · 2019
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高等教育人工智能应用研究的系统综述:教育者在哪里?
Olaf Zawacki-Richter · Victoria I. Marín · Melissa Bond 等·期刊论文 · 2019
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无畏的组织:为学习、创新与成长营造职场心理安全
Amy C. Edmondson·专著 · 2018
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STEM 教育中的教学支架:策略与效能证据
Brian R. Belland·专著 · 2017
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项目式学习:文献综述
Barbara Condliffe · Janet Quint · Mary G. Visher 等·报告 · 2017
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游戏人、Q 方法与传播学:威廉·斯蒂芬森的传播游戏理论研究
宗益祥·专著 · 2017
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设计冲刺:五天解决难题并验证新想法
Jake Knapp · John Zeratsky · Braden Kowitz·专著 · 2016
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项目式学习:文献回顾
Dimitra Kokotsaki · Victoria Menzies · Andy Wiggins·期刊论文 · 2016
文献索引
测量设计思维的影响
Jan Schmiedgen · Lea Spille · Eva Köppen 等·书中章节 · 2016
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促进项目式学习中的问题框定
Vanessa Svihla · Richard Reeve·期刊论文 · 2016
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对自动化的信任:整合影响信任因素的实证证据
Kevin Anthony Hoff · Masooda Bashir·期刊论文 · 2015
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促进学生协作(《协作学习技巧》第 6 章)
Elizabeth F. Barkley · Claire H. Major · K. Patricia Cross·书中章节 · 2014
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Q 方法(第 2 版)
Bruce McKeown · Dan B. Thomas·专著 · 2013
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开展 Q 方法研究:理论、方法与解释
Simon Watts · Paul Stenner·专著 · 2012
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设计思维的核心及其应用
Kees Dorst·期刊论文 · 2011
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项目式学习实施的第一年:教育改革中关注教师教学取向的必要性
Meredith A. Park Rogers · Dionne I. Cross · Melissa Sommerfeld Gresalfi 等·期刊论文 · 2011
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群体性孤独:为何我们对技术期待更多,对彼此期待更少
Sherry Turkle·专著 · 2011
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开展工作本位研究:内部研究者的探究路径
Carol Costley · Geoffrey Elliott · Paul Gibbs·专著 · 2010
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学校支持与教师实施项目式学习的动机
Shui-fong Lam · Rebecca Wing-yi Cheng · Harriet C. Choy·期刊论文 · 2010
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看见人性:拟人化的三因素理论
Nicholas Epley · Adam Waytz · John T. Cacioppo·期刊论文 · 2007
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心智感知的维度
Heather M. Gray · Kurt Gray · Daniel M. Wegner·期刊论文 · 2007
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人机重构:计划与情境行动
Lucy Suchman·专著 · 2007
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在心理学中使用主题分析
Virginia Braun · Victoria Clarke·期刊论文 · 2006
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高等教育中的项目式学习:理论、实践与橡皮弹弓
Laura Helle · Päivi Tynjälä · Erkki Olkinuora·期刊论文 · 2006
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项目式学习的全程管理:教师作为引导者与促进者
John R. Mergendoller · Thom Markham · Jason Ravitz 等·书中章节 · 2006
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Q 方法概览
Job van Exel · Gjalt de Graaf·报告 · 2005
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开展 Q 方法:理论、方法与解释
Simon Watts · Paul Stenner·期刊论文 · 2005
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协作式专业学习:从理论到实践
Rebecca Duncombe · Kathleen M. Armour·期刊论文 · 2004
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自动化中的信任:为适当依赖而设计
John D. Lee · Katrina A. See·期刊论文 · 2004
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专业博士:整合学术知识与专业知识
David Scott · Andrew Brown · Ingrid Lunt 等·专著 · 2004
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关于专业协作的迷思与误解
Marilyn Friend·期刊论文 · 2000
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机器与不假思索:人对计算机的社会反应
Clifford Nass · Youngme Moon·期刊论文 · 2000
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项目式学习研究综述
John W. Thomas·报告 · 2000
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人与自动化:使用、误用、弃用与不当引入
Raja Parasuraman · Victor Riley·期刊论文 · 1997
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情境中的创造力
Teresa M. Amabile·专著 · 1996
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媒介等式:人如何像对待真实的人和场所一样对待电脑、电视与新媒体
Byron Reeves · Clifford Nass·专著 · 1996
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个案研究的艺术
Robert E. Stake·专著 · 1995
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计算机是社会行动者
Clifford Nass · Jonathan Steuer · Ellen R. Tauber·会议论文 · 1994
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Q 方法入门
Steven R. Brown·期刊论文 · 1993
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激发项目式学习:持续行动,支持学习
Phyllis C. Blumenfeld · Elliot Soloway · Ronald W. Marx 等·期刊论文 · 1991
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心流:最优体验的心理学
Mihaly Csikszentmihalyi·专著 · 1990
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技术与生活世界:从花园到地球
Don Ihde·专著 · 1990
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反思性实践者:专业人员如何在行动中思考
Donald A. Schön·专著 · 1983
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政治主观性:Q 方法在政治科学中的应用
Steven R. Brown·专著 · 1980
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计算机能力与人类理性:从判断到计算
Joseph Weizenbaum·专著 · 1976
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大众传播的游戏理论
William Stephenson·专著 · 1967
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行为研究:Q 技术及其方法论
William Stephenson·专著 · 1953
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相关的是人,而非测验
William Stephenson·期刊论文 · 1935
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