84 篇文献

沿前三季选目，连接人机关系、研究方法、创造力与设计、教育和治理。方法与理论背景文献的 AI 关联属于编辑延伸；具体版本和核读状态逐篇说明。

围绕 AI 教育、信任与心智感知、学术诚信和价值对齐选取的原作文献。包括期刊论文与专著；本批先核对题录和版本，正文核读与摘录复核状态逐篇说明。

连接项目式学习的理论与综述、教师支持与课堂实施，以及协作、支架和设计。这些原作文献作为教学与设计背景收录，与 AI 的关联属于编辑选题；本批仅核对题录和版本。

公开方法文献与专业学习背景，涵盖 Q 方法、主题分析、个案研究、内部研究者和专业学习。本批仅收录题录及原作入口，版本、章节范围和原件缺口逐篇注明。